Redacción | Controversias
Estudiantes de la Licenciatura en Médico Cirujano de la Universidad Hipócrates participaron en la capacitación “Caso Clínico: Filosofía Institucional”, una actividad enfocada en reforzar sus conocimientos mediante el análisis de situaciones concretas.
La sesión fue impartida por el Dr. Aarón Iván García Flores, responsable del Área Sociomédica, y comenzó con una evaluación para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre los temas que serían abordados.
Posteriormente, los estudiantes analizaron distintos casos clínicos, intercambiaron puntos de vista y plantearon argumentos a partir de las situaciones presentadas, relacionando sus conocimientos con los principios de la Filosofía Institucional.
Este tipo de ejercicios permite a los futuros médicos retomar aprendizajes adquiridos durante su formación y aplicarlos en escenarios concretos, además de fortalecer habilidades como el análisis, la reflexión y la argumentación.
La Universidad Hipócrates señaló que estas actividades forman parte de las acciones que complementan la preparación académica de sus estudiantes y buscan contribuir a una formación integral de cara a los retos de su futura práctica profesional.
