Chilpancingo, Gro., 12 de octubre de 2026. Hablar de la tristeza, reconocer las emociones y aprender a pedir ayuda son parte de las actividades que la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) promueve entre estudiantes de secundaria y bachillerato mediante la estrategia nacional ABC de las emociones.
En la secundaria general Heriberto Castillo Martínez, en Chilpancingo, el secretario de Educación, Ricardo Castillo Peña, encabezó una jornada de reflexión y diálogo con alumnos, a quienes invitó a expresar lo que sienten y buscar apoyo en sus familias, amistades y comunidades escolares.
Durante la actividad, los estudiantes participaron en el Maratón por la Lectura y las Artes, dedicado al Día de la Resistencia Indígena, con la lectura del poema De la tristeza, de la escritora ñuu savi Nadia López García. La dinámica vinculó el reconocimiento de las emociones con la historia, las lenguas y las expresiones culturales de los pueblos originarios.
Castillo Peña explicó que la estrategia busca ayudar a los jóvenes a identificar sus emociones, ponerles nombre y reconocer cuándo necesitan acompañamiento. Para ello, se distribuyen guías dirigidas a estudiantes, docentes, madres, padres y tutores, que, según la SEG, han llegado a 2 mil 940 escuelas secundarias y de nivel medio superior en Guerrero.
En el diálogo con los alumnos también se abordó la importancia de escuchar sin juzgar y construir relaciones de confianza. Uno de los participantes destacó la necesidad de contar con redes de apoyo, incluidas las disponibles en internet.
El titular de la SEG propuso que docentes en servicio y maestros en formación dediquen entre cinco y diez minutos de la jornada escolar a la lectura y al diálogo, para abrir espacios donde los estudiantes puedan expresar sus sentimientos.
La actividad también puso en relieve la diversidad cultural de Guerrero, donde conviven los pueblos nahua, ñuu savi, me’phaa y ñomndaa, además de las comunidades afromexicanas.
